应用型人才培养视域下田径普修课程的教学改革探索——以玉溪师院为例  

作　　者：赵艳艳[1] 杨文斌[1] 

机构地区：[1]玉溪师范学院体育学院,云南玉溪653100

出　　处：《当代体育科技》2018年第18期39-40,共2页Contemporary Sports Technology

基　　金：玉溪师范学院教学质量与教学改革项目<应用型人才培养视域下玉溪师院<田径(普修)>课程的教学改革探索>阶段性成果;项目编号:201618

摘　　要：高等院校的教职员工需要时刻关注教学活动的实际发展情况,采取积极有效的方法对教学活动进行持续的优化改革。本文首先对体育教育专业的田径课程设置模式进行了简单概述;随后,以玉溪师院为例,进一步分析了该校体育专业田径课程的教学发展现状;最后,在总结前文的基础上,重点分析了应用型人才视域下,田径教学活动改革措施,旨在为关注这一领域的人士提供一些可行性较高的参考意见。

关 键 词：应用型人才 田径课程 教学目标 教学手段 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]