多媒体组合提高网球基本技术学习质量  

作　　者：王微[1] 

机构地区：[1]南昌大学,江西南昌330038

出　　处：《当代体育科技》2018年第16期145-145,147,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：本文研究则选取部分学生应用多媒体组合学习法开展学习效果研究,结果显示采用这一学习方法我们能快速掌握技术动作,符合网球基本特点,有利于提高学生学习效果和学习兴趣。在新时期,广大高校也开始积极推广现代新兴运动项目和迎合学生兴趣,通常会根据场地、师资配备及器材等条件开展受我们学生喜爱的运动项目,以能够"以人文本"的教育理念,也可以体现学生体育权利。网球作为我们喜爱运动项目之一,但是在学习过程中通常效果不佳[1]。影响学生网球学习效果的因素,主要是受到受传统学习方式和网球基本技术动作构成要素等的影响。因此在新环境下将全新的多媒体组织学习法融入网球基本技术学习中对提高网球学习质量起着积极的促进作用。

关 键 词：网球 基本技术 多媒体组合学习法 应用 

分 类 号：G845[文化科学—体育训练]