大学生体育课中常见的运动损伤评估及处理原则  

作　　者：朱振楠[1] 王磊[1] 何志强[1] 

机构地区：[1]大连理工大学体教部,辽宁大连116024

出　　处：《当代体育科技》2018年第16期252-253,共2页Contemporary Sports Technology

基　　金：大连理工大学教学改革基金项目(项目编号:YB2017081)

摘　　要：大学生在体育课运动的过程中难免会由于各种原因导致一些急性运动损伤的发生,如踝关节、膝关节扭伤、挫裂伤、出血等。发生意外时第一时间的处置对损伤将来的恢复至关重要,因此学生学会急性运动损伤的评估及处理原则是非常重要的,其将大大减少运动损伤由于错过最佳处理时机或急救延误造成的不必要的伤害,提高教学效果,使体育锻炼更好地起到促进大学生身心健康的作用。

关 键 词：运动损伤 评估 处理原则 

分 类 号：G804.53[文化科学—运动人体科学]