中小学钢琴特长教育存在的问题和对策探讨  

作　　者：岳巍[1] 

机构地区：[1]首都师范大学初等教育学院,北京100048

出　　处：《北方音乐》2018年第17期133-133,共1页Journal of the Northern Music

摘　　要：随着我国教育的不断深化与发展,在国家教育相关领导部门大力倡导素质教育的今天,音乐教育在中小学教育阶段引起了社会广泛的关注。当前,中小学钢琴特长教育作为艺术教育的重要组成部分,在其发展中仍然面临着许多的问题。因此,本文针对中小学钢琴特长教育实际存在的问题进行分析,从而针对发展中出现的问题提出相关对策。

关 键 词：中小学 钢琴教育 问题 对策 

分 类 号：J624.1[艺术—音乐]