早期护理干预对早产儿行为智能发育的影响  

作　　者：饶良芳[1] 

机构地区：[1]江西省妇幼保健院

出　　处：《全科护理》2018年第31期3888-3889,共2页Chinese General Practice Nursing

摘　　要：[目的]探讨早期护理干预对早产儿行为智能发育的影响。[方法]选取我院2015年1月—2016年3月98例早产儿,按照随机数字表法分成观察组和对照组,每组49例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用早期护理干预,观察两组早产儿30d视力变化,6个月、12个月时的智商值及运动发育指数。[结果]在30d时,观察组早产儿的听力、视力正常比例明显高于对照组(P<0.05);6个月、12个月时,观察组早产儿适应性、大运动、精细运动、语言、社交评分均明显高于对照组(P<0.05);6个月、12个月时,观察组早产儿运动发育指数均明显高于对照组(P<0.05)。[结论]早期护理干预可明显促进早产儿发育,提高其视力、听力水平及行为智能发育情况。

关 键 词：早产儿 早期护理干预 行为智能发育 智商值 

分 类 号：R473.72[医药卫生—护理学]