浅谈工匠精神培育与高职英语教学的融合  

作　　者：孙娜崴[1] 

机构地区：[1]河北建材职业技术学院

出　　处：《考试周刊》2018年第103期107-107,共1页

摘　　要：“工匠精神”是一种职业精神,是职业道德、职业能力、职业品质的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现。高职英语是高职院校一门公共课程,在教学过程中将工匠精神培育渗透其中,使敬业、精益、专注、创新等工匠精神与教学目标、教学内容、培养模式和考评体系进行融合,不仅可以激发学生学习英语的兴趣,而且可以提升学生的职业素养。

关 键 词：工匠精神 培育 高职英语教学 融合 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]