过程教学管理在土木工程专业毕业设计中的实践探讨  

作　　者：宋高嵩[1] 林莉[1] 王晓东[1] 

机构地区：[1]哈尔滨理工大学,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2018年第9期45-47,共3页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：黑龙江省高等教育改革项目"工程教育背景下土木工程专业创新创业实践体系的研究"

摘　　要：土木工程专业毕业设计是在教学过程的最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节。毕业设计过程教学管理就是严格进行学生毕业设计学习的平时成绩的控制管理,是保证学生毕业设计教学进度与教学质量的有效手段。通过土木工程专业毕业设计的过程教学管理的阶段性成绩评定,使毕业设计成绩更加科学合理,避免了学生毕业设计阶段中弄虚作假现象,文章提出了过程教学管理在毕业设计阶段中存在的问题及改进的方法。

关 键 词：土木工程 过程 教学管理 

分 类 号：TU-4[建筑科学] G642.477[文化科学—高等教育学]