《思想道德修养和法律基础》新教材课程教学的实践路径探究  

Study on Practical Approach to Teaching of Ideological and Moral Cultivation Course with New Teaching Material

作　　者：张婧[1] 

机构地区：[1]晋中师范高等专科学校政史系,山西榆次030600

出　　处：《武汉冶金管理干部学院学报》2018年第4期83-85,共3页Journal of Wuhan Metallurgical Manager's Institute

摘　　要：现代教育对思想道德和法律基础的重视程度越来越高,传统教学模式下的一些弊端也逐渐显现,需要给予更新和优化。基于此,本文以此前思修课教学的不足作为切入点,简述理论空泛、教学实践性不高等问题,再以此为基础,重点论述提高新版教材思修教学实效性的价值和可行路径,以期通过研究为后续相关教育工作的开展提供必要参考。

关 键 词：思修 翻转课堂 教学资源 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]