基于过程控制的消防燃烧学课程改革与实践  

作　　者：黄维[1,2] 米红甫 秦毅 范小花[1,2] 王文和 

机构地区：[1]重庆科技学院安全工程学院,重庆401331 [2]重庆市安全生产科学研究院,重庆401331

出　　处：《高教学刊》2019年第1期122-124,共3页Journal of Higher Education

基　　金：重庆科技学院本科教育教学改革研究项目"基于项目式教学法的化工安全方向实践教学体系改革研究与实践"(编号:201835);重庆科技学院本科教育教学改革研究项目"与化工行业标准相衔接的安全工程专业化工方向核心课程体系与教学内容的研究与实践"(编号:201642);重庆科技学院研究生教育教学改革研究项目"安全工程领域专业硕士生工程能力的培养与提高"(编号:YJG2016y008)

摘　　要：针对重庆科技学院《消防燃烧学》课程教学中存在的问题及现状,以社会需求和注册消防工程师知识能力为导向,结合课程特点及教学实践,在教学模式、教学手段、教学内容、考核方式等方面进行探索,培养学生分析和应用知识的能力,向应用型复合人才转变,经过几轮教学改革实践,取得了一定的效果,符合我校应用型特色立校的初衷。In view of the problems and present situation in the teaching of"Fire Combustion"in Chongqing Institute of Science and Technology,the teaching mode,teaching means,teaching content,and assessment mode are explored,based on the social demand and the knowledge ability of certified fire engineer as guidance,combining the characteristics of the curriculum and the teaching practice,so as to cultivate the students'ability of analysis and application to promote the training of applied versatile talents.After several rounds of teaching reform and practice,some results have been achieved,which conforms to the original intention of establishing our school with application-oriented characteristics.

关 键 词：过程控制 消防燃烧学 教学方法改革 雨课堂 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]