用户为导向学科化资源与服务学术理论的基本设想  

The basic assumption of user oriented academic theory of subject resources and services

作　　者：张志萍[1] 刘明[1] 郑利远[1] 梁坤[1] ZHANG Zhi-ping;LIU Ming;ZHENG Li-yuan;LIANG Kun(Northeast Forestry University Library, Harbin 150040, China)

机构地区：[1]东北林业大学图书馆,哈尔滨150040

出　　处：《黑龙江科学》2018年第23期38-41,共4页Heilongjiang Science

基　　金：中央高校基本科研业务费专项资金资助(2572016BC13)成果;黑龙江省艺术科学规划项目"新时代思想引领下哈尔滨市社区图书馆建设研究"(2018D034)成果;黑龙江省高校图工委科研课题"MOOCS背景下图书馆文献保障和信息服务应对策略"(2015-B-006)成果

摘　　要：通过归纳整理国内外相关理论与实践经验,探讨如何完善学科馆员制度,建立学科服务平台等,以适应用户在教育、教学、科研等领域的需求。以东北林业大学为例,设计出可操作性的学科化资源与服务体系。By summarizing the relevant theories and practical experience at home and abroad,this paper explores how to improve the subject librarian system and establish a subject service platform to meet the needs of users in the fields of education,teaching and scientific research.Taking Northeast Forestry University as an example,we design an operable subject resources and service system.

关 键 词：用户 学科化资源与服务 学科服务 学科馆员 

分 类 号：G252[文化科学—图书馆学]