蓄水池人才培养模式研究实践——以首饰蜡雕工艺学课程为例  

作　　者：柳菁[1] 

机构地区：[1]广西大学行健文理学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2018年第12期106-107,共2页Education Circle

基　　金：2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2017JGB482)。

摘　　要：珠宝首饰设计教育重视技术性操作,具备较强的技术性。随着市场对于人才要求的不断提高和招生规模的不断扩大,文章积极探讨在现代教育模式中如何有效地融入蓄水池人才培养模式,积极发挥手把手示范教学的优势,在首饰蜡雕工艺学课程教学中有效地开展改革实践。

关 键 词：课程实践 蓄水池人才培养模式 首饰蜡雕工艺学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]