微助教在高校思想政治理论课中的应用——以“思想道德修养与法律基础”课为例  被引量:3

The Application of Micro Assistant in College Ideological and Political Theory Course——Illustrated by the Course of Ideological and Moral Cultivation and Basic Law Education

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作  者:冉珑[1] Ran Long

机构地区:[1]西北农林科技大学,陕西杨凌712100

出  处:《黑龙江教育(高教研究与评估)》2019年第1期29-30,共2页HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基  金:2016年西北农林科技大学人文社科项目"新时期大学生主流意识研究--以西北农林科技大学为例"(2016RWYB09);2017年陕西省高等教育学会高等教育科学研究项目"新媒体视域下大学生学习动力提升研究"(XGH17038)

摘  要:微助教为思想政治理论课教学提供了新的思路,拓展了课堂教学的时间与空间,有效增强了学生学习的参与性、积极性、主动性,文章以"思想道德修养与法律基础"课为例,分析探讨微助教在高校思想政治理论课中的应用,探索微助教与思想政治理论课相互融合的有效途径。

关 键 词:微助教 "基础"课 路径 

分 类 号:G642.3[文化科学—高等教育学]

 

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