道德与法治考试中强化初三学生心理健康教育的策略  

作　　者：黎玉春 

机构地区：[1]新疆乌鲁木齐市生产建设兵团第二中学

出　　处：《考试周刊》2019年第12期111-111,共1页

摘　　要：初中三年是健全学生心理发展的重要阶段,而初三学生所面临的心理压力和行为的不确定性等问题,在初中三个年级中是最突出的.本文旨在道德与法治这门课程的教学与考试中,运用心理学的知识,采用恰当的策略,对初三学生的心理健康进行强化,以期为维护学生心理健康发展付出努力的教师提供参考.

关 键 词：道德与法治 初三 心理学 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]