新时代信息化视域下大学生理想信念教育的困囿与对策研究  

作　　者：张孟[1] 

机构地区：[1]东莞职业技术学院,广东东莞523808

出　　处：《高教学刊》2019年第4期185-187,共3页Journal of Higher Education

基　　金：广东省高职教育教学管理委员会2018年度教改项目"基于信息化的混合式教学模式在大学生理想信念教育中的应用探索"(主持人:张孟;编号:JGW2018038);东莞职业技术学院2018年度校级质量工程建设项目"混合式教学模式在大学生理想信念教育中的应用探索"(主持人:张孟;编号:JGYB201825);广东省2017年普通高校特色创新类项目(教育科研项目)"创新实践教学模式;提高思政课教学实效研究"(主持人:石文斌;编号:2017GGXJK099)的阶段性研究成果

摘　　要：党的十九大报告指出,要广泛开展对于青年一代的理想信念教育,并对新时代信息化视域下开展的方法、途径等做出了战略性部署,包括"坚持正确舆论导向"、"营造清朗的网络空间"、重视"传播手段建设和创新"等。我们在清醒认识新时代大学生理想信念教育的困囿前提下,提出以新媒体建设发挥大学生理想信念教育的正确舆论导向,以"内外兼修"增强大学生理想信念教育的亲和力和针对性,以信息技术与教育有机融合推动大学生理想信念教育的创新等对策,切实增强大学生理想信念教育的实效性。The report of the 19th National Congress of the Communist Party of China pointed out that it is necessary to extensively carry out the education of ideals and beliefs for the younger generation,and to make strategic arrangements for the methods and approaches under the new era of informatization,including"adhering to correct public opinion guidance"and"Create a clear network space,and attach importance to"propagation means construction and innovation".Under the premise of waking up to the understanding of the ideal and belief education of college students in the new era,we propose the correct public opinion orientation to use the new media construction to give full play to the ideal and belief education of college students,and to enhance the affinity and pertinence of college students'ideal and belief education with"internal and external training".The organic integration of technology and education promotes the innovation of college students'ideal and belief education,and effectively enhances the effectiveness of college students'ideal and belief education.

关 键 词：信息化 理想信念教育 困囿 新媒体 网络空间 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]