组织理论视角下高校班团一体化运行机制研究  

作　　者：高伏康[1] 吴家驹[2] 

机构地区：[1]江苏大学京江学院团委 [2]湖北工程学院

出　　处：《学校党建与思想教育》2019年第1期92-94,共3页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：全国学校共青团研究课题重点项目(2017ZD067);江苏高校哲学社会科学专题研究项目(2017SJBFDY161);江苏省高校辅导员工作研究会专项课题(16FYHYB023)的研究成果之一

摘　　要：高校班级团支部是高校共青团最基层的组织,加强班级团支部建设、提高班级团支部活力有助于提升共青团组织对青年学生的吸引力和凝聚力,有助于高校青年学生的成长成才。高校基层团支部一般架构在行政班级上,探索班团一体化运行机制,是在制度设计上提高团支部活力的方法之一。文章利用组织学原理,结合网络新媒体时代特点,提出了组织结构一体化、目标愿景一体化、评价考核一体化的高校班团一体化的运行机制模型。

关 键 词：组织理论 班团一体化 共青团改革 新媒体时代 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]