美国高等教育协会组织发展及其对我国高校辅导员队伍建设的启示  

作　　者：刘宏达 许亨洪 

机构地区：[1]华中师范大学社科处 [2]华中师范大学马克思主义学院

出　　处：《高校辅导员》2019年第1期64-68,共5页

基　　金：中国高等教育学会"改革开放40年高校辅导员队伍建设与发展研究"专项重点课题"美国高等教育协会组织发展及其对我国高校辅导员队伍建设的启示"(项目编号:2018FDYZD09)阶段性成果

摘　　要：美国各类高等教育协会组织的发展,推动了高校学生事务管理人员专业化职业化发展。我国加强高校辅导员队伍建设,可以学习和借鉴美国高等教育协会组织建设发展的有益经验,进一步加强高校辅导员相关专业协会组织建设。应充分发挥辅导员专业协会在价值引领、职业指导、专业培训、督导检查等方面的功能,不断增强辅导员的职业认同、完善辅导员的职业标准、提升辅导员的职业能力、加强辅导员的职业评估。

关 键 词：高校辅导员 队伍建设 美国高等教育协会组织 经验 借鉴 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]