初为人师 情满隆德——一个西部志愿者的支教经历  

作　　者：邓懿[1] 

机构地区：[1]南京大学社会学院

出　　处：《亚太教育》2018年第7期46-50,共5页Asia-Pacific Education

摘　　要：笔者系南京大学研究生支教团成员,响应教育部、团中央志愿服务西部计划号召到宁夏隆德县第二中学担任地理教学工作。非师范专业、初登讲台,没有任何教学经验,第一次月考,所教班级便在学校教学评估中排名年级最末,到第一期期末考试时,则提高到了第一,并保持前茅一直到支教结束。不长的支教经历,有挫折、有困境,有探索、也有欣喜,收获颇丰,现将这些经历和体会与大家分享,以期为后来者提供借鉴,为孩子们的成长助力!

关 键 词：支教 教学 兴趣 学习能力 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]