大学生网络道德教育的可视化分析  

作　　者：张传民[1] 

机构地区：[1]商丘学院应用科技学院,河南开封475000

出　　处：《西部素质教育》2019年第3期14-16,共3页Western China Quality Education

基　　金：2018年度河南省社科联;河南省经团联调研课题"大学生网络道德教育的可视化分析"(编号:SKL-2018-702)

摘　　要：为了加强大学生网络道德教育的研究,培养高素质的社会主义接班人,文章对大学生的网络道德教育进行了可视化分析,包括总体趋势、研究机构分布、核心作者分布、研究的热点主题及大学生网络道德教育研究的发展趋势。

关 键 词：大学生 网络道德教育 可视化分析 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]