基于公共管理职业发展的秘书人才培养改革探究  

作　　者：张庆玲 马英[1] 

机构地区：[1]天津商业大学,300134

出　　处：《知识经济》2019年第3期154-156,共3页Knowledge Economy

摘　　要：管理者的职业发展是一个渐进的过程,往往从基层管理者做起。秘书从事着基础的、辅助的管理工作,是公共管理职业发展的初始阶段,秘书通过不断的历练,从而拓展职业发展空间,直至走上中、高层公共管理的工作岗位。这就要求高校在秘书人才的培养中,从培养模式、课程设置和教学手段上注重培养秘书人才的综合素质。

关 键 词：公共管理 秘书人才培养 应用型人才 管理型人才 

分 类 号：C931.46-4[经济管理—管理学] G642[文化科学—高等教育学]