东盟国家英语教材使用情况对比研究  

A Comparative Study on the Use of English Textbooks in ASEAN

作　　者：张居设[1] Zhang Jushe(Guangxi Vocational and Technical College of Industry and Commerce,Nanning 530008,China)

机构地区：[1]广西工商职业技术学院,南宁530008

出　　处：《柳州职业技术学院学报》2019年第1期72-75,共4页Journal of Liuzhou Vocational & Technical College

基　　金：2015年度广西教育科学"十二五"规划立项项目(2015C473)

摘　　要：分析东盟国家的英语教材使用的共同特点,概括了英语教材使用过程中存在的问题,分析存在问题的原因。在此基础上,总结东盟国家英语教材使用情况的启示,以期对英语教材编写和使用提供借鉴。After comparative study,this paper analyzes the common characteristics of the English textbook using in ASEAN,and generalizes the problems in them,at the same time,it analyzes the reasons of the problems.On base of the comparative study,it summarizes five enlightenments from the ASEAN,and hope to get more reference functions for our English textbook compiling and using.

关 键 词：东盟国家 英语教材 编写使用 对比研究 

分 类 号：H319[语言文字—英语]