检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:雷雨泰[1]
机构地区:[1]南阳医学高等专科学校
出 处:《电子世界》2019年第3期52-53,共2页Electronics World
摘 要:智能技术作为前沿科学,具有广阔应用前景,在专业人才培养中,需要从知识、能力等多角度开展。文章研究分析中,在分析智能技术发展基础上,提出智能技术人才培养目标和培养策略,希望为智能技术人才培养提供参考。科技变化影响迅速扩展到经济、政治、文化等领域,并且各个领域相互渗透,逐渐将影响推送到整个社会,社会各个方面都开始逐渐向智能化转型(陈国金,姜周曙,苏少辉,等.智能制造技术人才培养的实验教学体系研究:实验室研究与探索,2016,35(11):189-192)。在新形式下,有必要分析智能技术人才培养策略。
关 键 词:技术人才培养 智能技术 专业人才培养 人才培养目标 实验教学体系 培养策略 智能制造 智能化
分 类 号:TP18[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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