运用“交织法”写体育活动  

作　　者：刘娟娟 

机构地区：[1]河南南阳市油田实验小学

出　　处：《小学教学（语文版）》2019年第1期63-63,共1页Primary School Teaching

摘　　要：学校每年都会举行运动会,相信那扣人心弦的比赛让我们记忆犹新。如何教学生写出体育比赛的精彩呢?我运用“交织法”指导学生作文。1.选手与观众的交织。运动会上,参赛选手在一展英姿,热心观众在呐喊助威。我们先让学生把自己当作百米赛跑的观众:你班选手刚站在起跑线上,你会如何?你班选手领先,你会如何?你班选手被对手超过,你会如何?我们再让学生把自己当作参赛选手:你落后时,同班的啦啦队是如何为你加油的?你超越对手时,啦啦队又是什么反应?观众的加油声让你心理发生了什么变化呢?

关 键 词：体育活动 参赛选手 学生作文 体育比赛 心理发生 运动会 啦啦队 观众 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]