机械工程专业本科生科研创新能力培养模式的研究  

作　　者：杨锡军[1] 颜兵兵[2] 陈思羽[2] 崔舒雯 李宪芝[2] 

机构地区：[1]佳木斯大学学术理论研究部,黑龙江佳木斯154007 [2]佳木斯大学机械工程学院,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《佳木斯大学社会科学学报》2019年第1期180-181,共2页Journal of Social Science of Jiamusi University

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20170585;SJGY20170588);黑龙江省高等教育学会"十三五"高等教育科研课题(16G205)

摘　　要：文章分析了当前机械工程专业本科生科研能力不高的现状,以市场需求为导向,结合课程教学现状,在课程设置及内容上进行改制,构建出基础教育—专业教育—创新能力教育三阶段培养模式,逐步拓展,层层递进。在培养模式实施过程中,学生要参与多种形式的科研创新项目训练及各级各类科技竞赛,教师要做到教学与科研相结合,理论教学内容与市场需求相结合,给予学生正确的指导和启发,提升学生创新意识和创新能力。通过对大学生科研创新能力的培养,全面提高学生综合素质,实现创新性人才的培养。

关 键 词：机械工程 科研创新 培养模式 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]