项目教学法在汽车与交通类专业教学中的应用  

Application of“New Engineering Subject”Oriented Project Teaching Method in Automobile and Transportation Course

作　　者：姜莉[1] 王强[1] 付百学[1] 朱荣福[1] 于春鹏[1] JIANG Li;WANG Qiang;FU Baixue;ZHU Rongfu;YU Chunpeng(College of Automobile and Traffic Engineering, Heilongjiang Institute of Technology, Harbin 150050, China)

机构地区：[1]黑龙江工程学院汽车与交通工程学院,黑龙江哈尔滨150050

出　　处：《物流科技》2019年第3期158-160,共3页Logistics Sci-Tech

基　　金：黑龙江工程学院教育科学规划课题项目"地方本科高校多元开放的人才体系构建研究"(JKG1801);黑龙江工程学院新工科研究与实践项目"面向新工科的应用型本科院校项目化教学研究与实践"(XGK2017120);黑龙江工程学院教育教学改革项目"应用型;复合型;创新型人才培养模式研究与实践"(JG201814);黑龙江工程学院新工科研究与实践项目"面向新工科的应用型物流工程专业课程体系建设研究与实践"(XGK2017214)

摘　　要：在对课程的改革过程中,引入项目化教学模式可以有效提高学生的工程实践能力和创新能力,符合当前企业对人才的需求。在汽车与交通类课程教学中,通过进一步明确项目化教学的内涵、理解项目化教学模式的特点,综合应用项目化教学方法选择可行有效的项目、制定合理的考核方案,以及建立质量评价体系等,实现"多元化、复合化、应用化"人才培养目标。In the course of curriculum reform, the introduction of the project teaching model can effectively improve the students undefined engineering practice ability and innovation ability, which is in line with the training goal of"new engineering subject" talents. In the course of automobile and transportation teaching, by further clarifying the connotation of the project teaching, understanding the characteristics of the project teaching mode, synthetically applying the project teaching method to select the feasible and effective project, and making the reasonable examination plan, and the establishment of quality evaluation system to achieve the personnel training goals.

关 键 词：项目化教学法 汽车与交通类课程 应用 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]