强化健康教育在提升冠心病介入术后自我管理水平中的应用  

作　　者：丁丽[1] 

机构地区：[1]丰城市人民医院,江西丰城331100

出　　处：《基层医学论坛》2019年第9期1294-1295,共2页The Medical Forum

摘　　要：目的探讨强化健康教育在提升冠心病患者介入术后自我管理水平中的应用效果。方法将2015年11月—2017年9月我院接诊的56例患者纳入本次研究,利用随机数字表法将其分为观察组和对照组各28例。对照组实施系统的护理管理,观察组在对照组的基础上强化健康教育,观察2组患者自我管理水平、疾病相关知识掌握情况。结果观察组患者自我管理水平在合理饮食、适当运动、按时服药、心理调适、戒烟戒酒、定时复查方面,均高于对照组(P<0.05),观察组患者疾病相关知识掌握情况在介入基本知识、介入治疗后并发症、药物作用及注意事项方面,均高于对照组(P<0.05)。结论强化健康教育能够提升冠心病患者介入术后自我管理水平,改善患者疾病相关知识掌握情况。

关 键 词：冠心病 介入术 强化健康教育 自我管理 应用效果 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]