产科门诊母乳喂养宣教的应用及对母乳喂养率影响分析  

作　　者：傅储 

机构地区：[1]复旦大学附属妇产科医院杨浦产科门诊,上海201322

出　　处：《中国社区医师》2019年第6期156-156,159,共2页Chinese Community Doctors

摘　　要：目的:探讨产科门诊母乳喂养宣教的应用及对母乳喂养率的影响。方法:2017年5月-2018年5月产科门诊产妇100例,简单随机化方法分对照组与观察组,各50例,对照组予以常规口头教育,观察组则予以规范母乳喂养宣教。比较两组满意度、对母乳喂养好处的了解、产后开始母乳喂养时间、治疗前后产妇爱丁堡抑郁评分、母乳喂养率情况。结果:观察组满意度高于对照组,观察组对母乳喂养好处的了解、产后开始母乳喂养时间优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前两组爱丁堡抑郁评分并无明显差异,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后观察组爱丁堡抑郁评分优于对照组,观察组母乳喂养率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:规范母乳喂养宣教产科门诊的满意度确切,可减轻抑郁,提高母乳喂养认知和母乳喂养率。

关 键 词：产科门诊 母乳喂养宣教 母乳喂养率 

分 类 号：R473.71[医药卫生—护理学]