大众体操与竞技体操协调发展的路径选择——快乐体操进校园的相关问题探讨  

作　　者：季彦霞[1] 樊艳[1] 李建华[1] 张艳玲[1] 

机构地区：[1]河北体育学院体操教研室,河北石家庄050041

出　　处：《当代体育科技》2019年第2期143-144,146,共3页Contemporary Sports Technology

基　　金：2017年度河北省社会科学发展研究课题<我国竞技体操与大众体操协调发展的哲学思考与创新实践>(项目编号:201702040301)

摘　　要：为发展大众体操,促进其与竞技体操的协调发展,使体操项目的核心内容在学校体育中发挥应有的作用,促进学生身心健康的全面发展,国家体育总局于2014年开始了快乐体操发展探索。快乐体操是学校体操教学内容的改革与创新,快乐体操进校园是促进大众体操与促进竞技体操协调发展的重要途径,教学内容的设计应依据青少年学生身心发展的特点,注重提高学生体操学习锻炼的积极性,逐步推进中小学快乐体操的校园化发展,使体操扎根于校园,制订快乐体操进校园计划,鼓励教师培训学习,不断完善中小学快乐体操的内容体系。

关 键 词：快乐体操 体操教学 校园化 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]