财务共享服务趋势下的高校财会专业人才培养模式研究  

作　　者：郭文[1] 姚文韵[1] 

机构地区：[1]南京财经大学会计学院

出　　处：《商业会计》2019年第5期106-108,共3页Commercial Accounting

基　　金：教育部人文社科青年项目(项目编号:18YJC630042);全国统计科学研究项目(项目编号:2016 LZ36);江苏高校哲学社会科学研究基金(项目编号:2017SJB0243);全国青年教师教育教学研究课题(项目编号:2017QNJ031)阶段性成果

摘　　要：财务共享服务通过集中化处理企业集团及其下属分公司的同质性、日常性财务管理流程,极大地提高了企业的财务绩效,受到越来越多大型企业的青睐,同时也对我国高校财会专业人才培养提出了新的挑战。基于此,文章着重研究了财务共享服务趋势下我国高校财会专业人才培养模式的重构:首先,总结了企业财务共享服务的实施对财会专业人才培养提出的新要求;其次,基于培养导向、培养目标和实现策略三个方面,构建了"333"型财会专业人才培养新模式;最后,从课程体系设置、师资队伍建设和教学方法优化三个方面详细论证了上述人才培养新模式实现的策略。

关 键 词：财务共享 培养模式 财会人才 

分 类 号：F23[经济管理—会计学] G642[经济管理—国民经济]