体育课准备活动运用原则研究  

作　　者：沈德磊 戴逢坚 

机构地区：[1]湛江幼儿师范专科学校体育系

出　　处：《文体用品与科技》2019年第4期141-142,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：本文采用了文献资料法、访谈法、逻辑分析法,对体育课准备活动的运用原则进行研究,目的是探讨体育课准备活动运用原则的合理性、科学性,进一步提升体育课准备活动的运用效能,为体育课准备活动的相关研究提供一定的理论参考。通过研究得出结论:多样性原则、适度负荷原则、一般性与专门性结合原则、创新性原则、安全性与教育性原则是体育课准备活动科学运用应遵循的五个基本原则。

关 键 词：准备活动 体育 原则 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]