新工科和“卓越计划”背景下电子技术实践教学平台建设探索  

作　　者：彭建荣 

机构地区：[1]大理大学工程学院,云南671003

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第5期16-16,共1页

摘　　要：作为西南地区的一所地方高校,在“新工科”背景下针对电气工程及其自动化专业实践教学模式的弊端,提出了建设电子技术实践教学平台以适应当前工科教学的新模式。以新工科人才能力培养为宗旨,创新性提出电子技术基础雷实验和虚拟仿真实践教学平台的构建。

关 键 词：新工科 雷实验 虚拟仿真 电子技术基础实验 人才培养 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]