论现代思想政治教育学基本范畴的内在逻辑联系  

作　　者：徐志远 范慧玲 

机构地区：[1]武汉理工大学马克思主义学院

出　　处：《学校党建与思想教育》2019年第5期23-27,共5页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：国家社会科学基金项目"现代思想政治教育学科建设视野下的基本范畴及其体系构建研究"(项目编号14BKS100)的阶段性成果

摘　　要：现代思想政治教育学基本范畴是现代思想政治教育学范畴体系的重要组成部分。现代思想政治教育学基本范畴之间具有极其紧密的内在逻辑联系,是一个由相互联系、相互作用的,从简单到复杂、从抽象到具体的起点范畴(思想与行为)、中心范畴(教育主体与教育客体)、中介范畴(疏通与引导、言教与身教、物质鼓励与精神鼓励、教育与管理)、成果范畴(内化与外化)和终点范畴(个人与社会)构成的立体动态结构。

关 键 词：现代思想政治教育学 基本范畴 内在逻辑联系 

分 类 号：D64[政治法律—政治学]