“中国近现代史纲要”课教学中融入绥远地区人民革命斗争史的探索  

作　　者：陈慧[1] 马晓玲[1] 

机构地区：[1]包头医学院马克思主义学院

出　　处：《学校党建与思想教育》2019年第5期73-75,共3页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：包头医学院科学研究基金项目青苗计划"党中央治国理政新战略下少数民族地区高校‘中国近现代史纲要’教学的探索"(批准号BYJJ-QM201794);包头医学院践学计划"习近平新时代中国特色社会主义思想融入思想政治理论课教学实践研究"(2018BYWWJ-ZX-13)的阶段性成果

摘　　要：少数民族地区高校的"中国近现代史纲要"教学中,应适当融入当地人民的革命斗争史,通过发挥民族地区的优势和特色来增强教学效果,以期达到对少数民族地区大学生进行爱国主义教育和民族团结教育的目的。

关 键 词："中国近现代史纲要"课 绥远人民革命斗争 爱国主义教育 民族团结教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]