非社会工作专业引入社会工作概论课程的形成性评价体系构建  

Construction of Formative Evaluation System for Introducing Social Work Introduction Course into Non-Social Work Specialty

作　　者：钱锡红 QIAN Xi-hong(Guangzhou Medical University,Guangzhou,Guangdong 510182,China)

机构地区：[1]广州医科大学,广东广州510182

出　　处：《教育教学论坛》2019年第16期20-22,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：广州市教育局广医大高等教育"创新强校工程"本科教学质量与教学改革类建设项目--公共事业管理专业人才培养模式创新实验区(B17004005)

摘　　要：当前,我国很多高校的非社会工作专业相继引入了社会工作的基础课程,论文以非社会工作专业引入社会工作概论课程为例,研究该课程的形成性评价体系设计,以期为非社会工作专业引入社会工作相关课程提供一定的参考与借鉴。At present,the non social work majors in many colleges and universities have introduced the basic courses of social work successively.This paper takes the course of Introduction to Social Work as a case,and studies the design of the formative evaluation system for the course,so as to provide some references for the introduction of social work related courses for non social work major.

关 键 词：社会工作概论 形成性评价 非社会工作专业 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]