高职高专学生就业模式协同创新探索  

作　　者：李华娟[1] 

机构地区：[1]广西体育高等专科学校

出　　处：《广西教育》2019年第3期180-182,共3页

基　　金：2016年校级教改课题基金项目“基于协同创新理念的《职业发展与就业指导》教学与实践研究”(2016JGY02)阶段性成果;2016年度广西职业教育教学改革研究立项项目“基于协同创新理念的《职业发展与就业指导》教学与实践研究”(GXGZJG2016B075)阶段性成果

摘　　要：本文论述我国现有大学生就业模式,从就业模式因素、动力和机制等方面分析就业模式的协同创新,提出高职高专学生就业模式协同创新分为因素协同整合、动力协同创新和机制协同创新三个发展阶段,这三个发展阶段既相对独立又相互联系,可以增强创新群体的互相交流、创新和优化人力资源配置,从而在就业市场需求与创新群体之间形成“需求—创新—新需求—再创新”的就业模式循环创新过程。

关 键 词：高职高专学生 就业模式 协同创新 因素协同整合 动力协同创新 机制协同创新 

分 类 号：G[文化科学]