“互联网+”背景下的信息类课程的改革与探索  

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作  者:王红旭[1] 潘祯[1] 张焓[1] 

机构地区:[1]保定电力职业技术学院信息工程与管理系,河北保定071051

出  处:《科学与信息化》2017年第26期138-139,共2页Technology and Information

基  金:2016年河北省高等学校人文社会科学研究青年基金项目(项目编号:SQ162007)的阶段性研究成果.

摘  要:文章以“ASP.NET开发技术”课程为例进行“互联网+”[1]背景下的教学改革,从内容上进行项目碎片化处理,从形式上依托微信、网络等互联网手段实施翻转课堂教学,最后通过考试系统软件和项目答辩评价教学效果。

关 键 词:互联网+ 翻转课堂 项目化教学 ASP.NET 

分 类 号:TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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相关期刊文献:

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