从学校运动队团队文化建设谈体育特长生核心素养培养  

作　　者：槐咏梅 

机构地区：[1]华南师范大学附属中学,广东广州510630

出　　处：《体育师友》2019年第2期54-55,共2页

摘　　要：结合中学运动队及体育特长生的特点,通过华南师范大学附属中学游泳队多年的实践,探索在运动队团队文化建设中培养体育特长生核心素养的途径,使其能够一专多能全面发展,把发挥体育特长与全面发展相结合,为进一步探寻中学体育特长生的核心素养培养提供参考。

关 键 词：团队文化建设 体育特长生 核心素养 

分 类 号：G807.3[文化科学—体育训练]