教育转型形势下计算机网络课程教学改革实践研究  

作　　者：刘荣才[1] 

机构地区：[1]广西水利电力职业技术学院,广西南宁530023

出　　处：《新一代（理论版）》2019年第2期21-21,共1页The New Generation

基　　金：广西教育科学“十二五”规划2015年度教育信息化工作专项课题,基于云技术的广西职业教育信息化教学资源库平台建设与应用研究(项目编号:2015ZKY17)。

摘　　要：随着计算机技术和通信技术的不断发展,计算机网络课程教学也成为我国当代创新教学的重点课程。计算机课程作为一些高校的重点教学课程,对学生的知识体系有着重要的影响。本文针对教育转型形势下,计算机网络课程教学的相关教学重点、教学方式、教学问题进行相关分析,并提出了一些有效建议,希望能够为推进计算机网络课程教学创新改革提供参考建议。

关 键 词：计算机技术 网络课程教学 教育转型形势 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]