以《作为生物的社会》为例谈科普文语言艺术  

作　　者：曹野 

机构地区：[1]锦州医科大学

出　　处：《语文建设》2018年第11X期45-46,共2页

摘　　要：《作为生物的社会》选自《细胞生命的礼赞》,被选入人教版语文教材必修五,作者是享誉美国的医学家、生物学家刘易斯·托马斯。该文是作者在多年科学研究工作的基础上,创作的一篇关于生命、人类社会乃至宇宙生态的科学小论文。文章对达尔文进化论提出了有力的挑战,思想之深邃令世人惊叹。作者通过列数蚂蚁、蜜蜂、白蚁、鲱鱼等不同种群的习性,说明动物社会与人类社会有许多相似之处,而不是像其他描写昆虫行为的文章一样,无时无刻不在强调昆虫的行为绝对与人类不同。

关 键 词：人类社会 生物学家 语言艺术 《细胞生命的礼赞》 科普文 科学研究工作 达尔文进化论 科学小论文 

分 类 号：N4[自然科学总论] H15[语言文字—汉语]