论终身教育体系的构建——从终身教育的角度深度解析日本的公民馆  

作　　者：韩正颖 

机构地区：[1]日本北海道大学教育学院

出　　处：《内蒙古教育》2019年第5期103-105,共3页

摘　　要：本文从终身教育的视角,对日本社会教育的核心机构——公民馆进行深层次解析。首先,明确了公民馆作为日本社会教育的核心及终身教育的重要组成部分的地位;然后通过具体例子分析公民馆职能以及馆内进行的学习活动的形式及内容,为中国的终身教育发展提供借鉴。

关 键 词：终身教育 社会教育 公民馆 日本 

分 类 号：G[文化科学]