山东省体育专业大学生的问题应对方式差异性比较研究  

作　　者：陈涛 盛峰[2] 

机构地区：[1]青岛第五中学,山东青岛266071 [2]曲阜师范大学,山东曲阜273165

出　　处：《当代体育科技》2019年第12期148-149,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对不同属性的体育专业大学生进行对比分析,研究结果表明:(1)山东省体育专业大学生应对方式的采用顺序为:解决问题、求助、退避、幻想、合理化、自责。(2)女生倾向于求助,男生倾向于解决问题;低年级倾向于退避,高年级倾向于求助;体育教育专业和社会管理专业更倾向于解决问题。

关 键 词：体育专业大学生 应对方式 差异性比较 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]