《临床医技学》教学结构的优化与改革进展  

作　　者：张昌政[1] 李圆[1] 李碧妍[1] 周泽旺[1] 王禹博 

机构地区：[1]广州中医药大学第一附属医院,广东广州510405

出　　处：《中医药管理杂志》2019年第5期22-23,共2页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

摘　　要：中医院校将心电图诊断、影像诊断及介入放射合为《临床医技学》,教学内容多、课时数少的矛盾尤为突出。我们经过数年的教学探索与改革,通过降低对中医学生的要求、改革课程结构、变革考试评价体系、打造精品课程、建立教学评价体系等五个方面的教学改革达到了综合治理、整体优化的目的,为学生减轻了负担,提高了学生的积极性,培养了学生的自学能力,取得了较理想的效果。

关 键 词：中医 临床医技学 自学能力 

分 类 号：G644[文化科学—高等教育学]