创客空间及服务引领高校图书馆实践与创新--湖北省高校图书馆实例研究  

Maker Space Leads the Practice and Innovation of University Libraries --A Case Study of University Libraries in Hubei Province

作　　者：王方[1] 李珊珊[1] WANG Fang(Wuhan University of Technology Library, Wuhan 430081)

机构地区：[1]武汉科技大学图书馆,武汉430081

出　　处：《高校图书情报论坛》2019年第1期16-18,38,共4页ACADEMIC LIBRARY AND INFORMATION TRIBUNE

基　　金：2016年湖北省高校图工委科研基金项目“众创空间在高校图书馆的服务与推广”(编号:2016YB17);武汉科技大学科学研究项目“双创教育背景下高校图书馆服务空间拓展的研究及实践”(编号:2017X067)的研究成果.

摘　　要：费城大学Ischool的教授Dave Lances提出“新图书馆学”的定义:图书馆的使命不再只是提供各种资源和服务,而应该积极地帮助提升用户在各自社区中的创制力。通过文献分析法、读者调研法、现场考察等研究方式,梳理了湖北省高校图书馆创客空间的运行现状及遇到的现实问题,期待国内高校图书馆创客空间能够为读者提供更多优质的创新服务。Dave Lances, professor of Ischool at Philadelphia University, defines “ new library science”: the mission of libraries is not just to provide resources and services, but to actively help hance the creativity of users in their communities . By means of literature analysis, reader survey and on-site investigation, this paper combs the current situation and practical problems of Maker space in University Libraries in Hubei Province.It is expected that maker space of domestic university libraries can provide more high-quality innovative services for readers.

关 键 词：MAKER SPACE HACK SPACE 3D打印 

分 类 号：G250[文化科学—图书馆学]