《材料科学基础》晶界部分知识点的扩展性教学  

作　　者：尹文红[1] 方晓英[1] 谷万里[1] 秦聪祥[1] 郭娜娜[1] 

机构地区：[1]山东理工大学机械工程学院,山东淄博255000

出　　处：《科技资讯》2019年第4期179-180,共2页Science & Technology Information

摘　　要：为了提升课程的教学质量,尝试在教学过程中适当和科研工作相结合,把抽象的晶界通过晶界分类及几何描述使其"真实具体"化。实践证明,这种做法能提高学生的课堂注意力,扩展学生的知识,使学生端正学习态度并激发对材料科学的兴趣,有利于学生对材料科学基础课程的学习,从而提升了教学水平,提高了教学质量。

关 键 词：材料科学基础 晶界 扩展性教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]