跨境电商人才综合素养的培养模式研究  

作　　者：周焕月[1] 

机构地区：[1]广州华夏职业学院,广东广州510935

出　　处：《经济师》2019年第5期244-245,247,共3页

基　　金：广东省高职教育商业类专业教学指导委员会2017年度教学改革项目"一带一路倡议背景下高职国际经济与贸易专业学生跨境电商综合素养培养的研究与实践"(编号:YSYJZW2017YB73)的研究成果之一

摘　　要：根据跨境电商发展的新形势、新特征,以及企业对应用型人才的要求,学校在教育教学过程中,应注重职业综合素养的培养,素质教育的内容要融会贯通于课堂教学中,加大实践实操的比重。结合我国一些高校的成功案例,订制化人才培养、以赛促学、开展创新创业实践等都是有效的人才培养模式。高校应深化改革,构建综合职业素养培养体系,依据职业人才成长的规律将显性教学模块和隐性教学模块相结合,重视学生专业基础能力、专业综合能力和职业综合素养的培养,符合时代发展的需要,实现服务经济发展的人才培养的目标。

关 键 词：跨境电商 人才 综合素养 培养模式 

分 类 号：F240[经济管理—劳动经济]