论青少年网络伦理素养的建构  

作　　者：沈继睿 殷甜 

机构地区：[1]中原工学院马克思主义学院

出　　处：《环渤海经济瞭望》2019年第3期140-142,共3页

摘　　要：移动互联网时代的来临使青少年网络伦理遇到了新的问题,面对多变的网络技术和网络伦理,培养青少年的网络伦理素养才是在纷繁复杂的伦理问题中"打七寸"的方式。青少年网络伦理素养的形成经历外界信息、认知、情感、意志、信念、行动六个阶段。青少年网络伦理素养的建构机制主要在工程、教育、制度三个层面展开。网络伦理素养的三大建构机制应贯穿于网络伦理素养形成的六个步骤中。

关 键 词：移动互联网 网络伦理问题 青少年网络伦理素养 建构 

分 类 号：D669.5[政治法律—政治学] D669[政治法律—中外政治制度]