信息技术在高校健美操课程教学中的应用研究  

作　　者：姜淑艳[1] 朱振娟[1] 司昌莉[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2019年第5期85-87,共3页Henan Education

基　　金：佳木斯大学教学研究项目"高校体育表演类课程中运用现代信息技术对学生创新与实践能力培养研究"(编号:2017WGL-037)

摘　　要：虽然健美操是深受学生喜爱的体育运动,但传统的高校健美操课程教学仍存在教学内容单一、教学方法单调、考核方式固化等问题,且已经无法满足新时代学生的学习需求。教师亟须探索新的适应学生发展的教学方法。当前,信息技术在高校多门课程中都有良好的应用,并促使课程教学效果不断提升。笔者探索将信息技术应用到高校健美操课程教学中,以充分弥补传统教学模式存在的一些局限。在高校健美操课程教学中有效应用信息技术,能使学生更直观、系统地学习健美操的技术、动作及套路,从而促使整个健美操教学活动更顺利有效地开展。

关 键 词：信息技术 健美操教学 应用 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]