虚拟现实技术在人体解剖学教学中的优势与适用情况分析  

Analysis of Advantages and Application of Virtual Reality Technology in Human Anatomy Teaching

作　　者：闫旭升[1] 方欣[1] 宋嵬[1] 崔成立[1] 杨占君[1] 贾建新[1] YAN Xusheng;FANG Xin;SONG Wei;CUI Chengli;YANG Zhanjun;JIA Jianxin

机构地区：[1]内蒙古科技大学包头医学院人体解剖学教研室,内蒙古包头014040

出　　处：《高教学刊》2019年第11期7-9,共3页Journal of Higher Education

基　　金：内蒙古自治区高校双创教育实践研究专项课题"虚拟现实技术在人体解剖学教学中的优势与适用情况分析"(编号:NMSC18047);内蒙古自治区教育科学"十三五"规划课题"局部解剖学混合式课程建设的研究"(编号:NGJGH2018144);包头医学院教育教学改革项目"关于构建高等医科院校大学生创新创业科研实训平台的探索"(编号:2018BYJG-A004)

摘　　要：人体解剖学是一门医学基础课程,随着现代科学技术的发展,传统解剖学课程面临新的机遇与挑战。在"互联网+"背景下,利用信息技术及互联网平台,采用虚拟现实技术等教学模式和方法,应用于人体解剖学,为人体解剖学教学改革提供了更广阔的空间。Human anatomy is a basic medical course. With the development of modern science and technology, traditional anatomy courses face new opportunities and challenges. In the context of "Internet +", the use of information technology and Internetplatforms, with the application of the virtual reality technology in teaching models and methodsin human anatomy, provides a broader space for human anatomy teaching reform.

关 键 词：人体解剖学 虚拟现实技术 教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]