大学生心理健康实践育人体系的探索与实践研究——以湖北中医药高等专科学校“129模式”为例  

Exploration and Practice on Psychological Health Practice Education System for College Students: ACase Study of "129 model" of Hubei College of Traditional Chinese Medicine

作　　者：刘路[1] 张远芝[1] 何国珍[1] 熊泽金[1] 刘立富[1] 胡庆政[1] Liu lu;Zhang Yuanzhi;He Guozhen;Xiong Zejin;Liu Lifu;Hu Qingzheng

机构地区：[1]湖北中医药高等专科学校,湖北荆州434020

出　　处：《新疆广播电视大学学报》2018年第4期44-48,共5页Journal of Xinjiang RTVU

基　　金：湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地湖北技能型人才培养研究中心基金委托项目(2016DJW002)

摘　　要：加强和改进大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要举措,是促进大学生健康成长、培养高素质合格人才的重要途径。本文紧紧围绕"加强和改进大学生心理健康教育"要求,以大学生心理健康实践育人体系的探索与实践为课题,以湖北中医药高等专科学校129模式为案例,探索更加科学的心理健康实践育人体系。具体的大学生心理健康实践育人途径包括:通过夯实一个工程,构筑四位一体的心理服务体系;实施两项行动,搭建一体两翼的心理育人平台;开展九个一活动,提升大学生的心理健康素养。

关 键 词：大学生 心理健康 实践育人体系 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]