形影相顾——微电影在服装史课程辅助教学中的应用研究  

作　　者：刘春雨[1] 

机构地区：[1]广东海洋大学,广东湛江524088

出　　处：《西部皮革》2019年第8期121-122,共2页West Leather

基　　金：2016年广东省教育厅科研平台和项目"特色创新项目(教育科研):新媒体技术在高校艺术史论课程教学中的应用新探索--以服装史课程教学为例"(项目编号2016GXJK060);2016年广东海洋大学创新强校项目(项目编号:GDOU2016050234);2018年度广东省哲学社会科学规划学科共建项目"海洋民俗文化在现代服饰设计中的应用研究"(项目编号:GD18XYS06)阶段性研究成果

摘　　要：微电影作为"新媒体技术"与"碎片化时代"共同作用的产物,现今已成为当下最为广泛的一种信息传播渠道。以微电影艺术为知识传播媒介来辅助服装史课程教学,符合当下学生知识的接收习惯与认知方式,对提升服装史课程教学的有效性具有重要意义。

关 键 词：服装史教学 微电影 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]