科尔柏格德育理论对高校德育实践的启示  

作　　者：王琦博 

机构地区：[1]四川幼儿师范高等专科学校,四川江油621709

出　　处：《新一代（理论版）》2019年第4期41-41,229,共2页The New Generation

摘　　要：本文从研究科尔柏格德育理论的倡导观念入手,在挖掘三个现实矛盾的过程中,探讨了科尔柏格德育理论视角下我国高校德育教育的失范性,引申出高校德育实践选择的策略,为当前高校德育教育研究开辟了研究新思路。

关 键 词：科尔柏格德育理论 高校德育 实践 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]